現(xiàn)如今，數(shù)字中國(guó)”是中國(guó)跨入數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時(shí)代的響亮回答。可以說(shuō)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全球大國(guó)和地區(qū)重塑全球競(jìng)爭(zhēng)力的共同選擇。作為21世紀(jì)的“鉆石礦”，大數(shù)據(jù)已經(jīng)逐漸與傳統(tǒng)深度融合，而中培的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程也受到了行業(yè)人士的喜愛。

中國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展水平情況

據(jù)《中國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展指數(shù)報(bào)告(2018年)》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)各地方大數(shù)據(jù)發(fā)展?jié)摿Σ粩嘞蚝茫瑖?guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)所在區(qū)域的大數(shù)據(jù)發(fā)展總指數(shù)在全國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展總指數(shù)的占比高達(dá)42%，各省市平均指數(shù)達(dá)到6.10，17個(gè)省市的發(fā)展?jié)摿χ笖?shù)達(dá)到平均值以上，占比54.8%%。總的來(lái)看，全國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展逐步形成了以8個(gè)國(guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)為引領(lǐng)，京津冀區(qū)域、長(zhǎng)三角地區(qū)、珠三角地區(qū)、中西部地區(qū)四個(gè)集聚區(qū)域發(fā)展的格局。

分區(qū)域大數(shù)據(jù)發(fā)展水平情況

在中國(guó)分區(qū)域大數(shù)據(jù)發(fā)展指數(shù)中，東部地區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展水平最高，是大數(shù)據(jù)發(fā)展的前沿地帶，占據(jù)全國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展指數(shù)前10的前6個(gè)席位；西部地區(qū)緊隨其后，貴州省、四川省、重慶市發(fā)展勢(shì)頭迅猛，躋身全國(guó)排名前10；中部地區(qū)和東北地區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展相對(duì)滯后，在全國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總指數(shù)中的占比分別為18%和7%。

總的來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在近幾年都將持續(xù)增長(zhǎng)。另外，根據(jù)行業(yè)大數(shù)據(jù)總體發(fā)展水平較好的形式，在各行各業(yè)都有應(yīng)用。其中，金融大數(shù)據(jù)、政務(wù)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用水平高，同時(shí)交通、電信、商貿(mào)、醫(yī)療、教育、旅游等行業(yè)大數(shù)據(jù)的發(fā)展水平也有顯著提升。

早在2013年，馬云就在一次演講中說(shuō)過，“還有人沒搞清楚PC，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)就來(lái)了；還沒搞清楚移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)來(lái)了”。為促進(jìn)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷釋放數(shù)據(jù)的吸引力，中培也采取一系列措施，特別是開設(shè)了大數(shù)據(jù)相關(guān)的培訓(xùn)課程，旨在為我國(guó)培養(yǎng)更多的高技術(shù)人才。

我們相信，隨著大數(shù)據(jù)在各行各業(yè)的深度應(yīng)用與全面展開，將有利于國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的有效落地，并加快完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)數(shù)據(jù)資源整合、開放與共享，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活改善。

想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作的朋友，可以多關(guān)注中培偉業(yè)，這里除了能滿足學(xué)員們對(duì)大數(shù)據(jù)的各種需求（技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、在線視頻等等），還能滿足學(xué)員們對(duì)IT其他領(lǐng)域的詳細(xì)了解，比如：項(xiàng)目管理、企業(yè)架構(gòu)、信息安全、Python核心編程、智能制造等幾十門課程。中培偉業(yè)提供的所有培訓(xùn)課程均由具有豐富教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)名師開發(fā)，這樣一來(lái)，便保證了課程知識(shí)體系架構(gòu)的完整性，同時(shí)又確保課程與企業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合，使其具有可操作性和實(shí)用價(jià)值，以滿足學(xué)員學(xué)成加以實(shí)際運(yùn)用的需要。

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