一、培訓(xùn)背景

“4G改變生活，5G改變社會”，2020年5G網(wǎng)絡(luò)將正式在全球范圍商用，如果說2G時代實現(xiàn)了向個人業(yè)務(wù)時代的跨越，4G讓我們進入了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，那么4G向5G的轉(zhuǎn)變則會成為通信歷史上最重大的變革。超高帶寬、超低時延和海量互聯(lián)，三大殺手锏讓5G成為改變生活，加速行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的操刀手。

5G將滲透到未來社會的各個領(lǐng)域，以用戶為中心構(gòu)建全方位的信息生態(tài)系統(tǒng)。5G將使信息突破時空限制，提供極佳的交互體驗，為用戶帶來身臨其境的信息盛宴；5G將拉近萬物的距離，通過無縫融合的方式，便捷地實現(xiàn)人與萬物的智能互聯(lián)。5G將為用戶提供光纖般的接入速率，“零”時延的使用體驗，千億設(shè)備的連接能力，超高流量密度、超高連接數(shù)密度和超高移動性等多場景的一致服務(wù)，業(yè)務(wù)及用戶感知的智能優(yōu)化，同時將為網(wǎng)絡(luò)帶來超百倍的能效提升和超百倍的比特成本降低，最終實現(xiàn)“信息隨心至，萬物觸手及”的總體愿景。

物聯(lián)網(wǎng)是與云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用并齊的核心技術(shù)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將成為產(chǎn)業(yè)機會的引爆點，隨著“三網(wǎng)融合”國家戰(zhàn)略的推進，物聯(lián)網(wǎng)將會作為“第三次信息技術(shù)革命”的載體，將改變我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和娛樂方式，同時催生大量的創(chuàng)新型企業(yè)。

本次培訓(xùn)將深入探討5G發(fā)展趨勢、大國博弈、產(chǎn)業(yè)爭霸及運營商布局；詳解5G關(guān)鍵技術(shù)、5G核心網(wǎng)、承載網(wǎng)、5G十大應(yīng)用場景、5G+物聯(lián)網(wǎng)、5G+車聯(lián)網(wǎng)、5G+人工智能；探究物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展現(xiàn)狀、窄帶物聯(lián)網(wǎng)NB-IoT和LoRa技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)等熱點課題；深度分析5G物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈及未來市場變化；深入思考5G物聯(lián)網(wǎng)時代，如何找到個人及企業(yè)定位。

二、培訓(xùn)方式

現(xiàn)場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動。

三、培訓(xùn)對象

通信設(shè)備制造商、電信運營商、通信規(guī)劃設(shè)計院、通信工程公司、信息通信咨詢公司、各物聯(lián)網(wǎng)解決方案商、科研院所與大專院校等。

四、培訓(xùn)特色

理念講述、案例分析、方案解讀、問題討論、分組討論、經(jīng)驗分享、互動答疑、情景模擬演練等方式。

五、課程大綱

六、授課專家

李老師 副教授 1991年畢業(yè)于北京郵電大學(xué)，國內(nèi)通信行業(yè)精通各種通信網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)專家、技術(shù)專家，全國通信行業(yè)資深講師，高級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、高級咨詢師，工業(yè)信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心考評員，中國NB-IoT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家組成員，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用聯(lián)盟專家組成員，中國通信工業(yè)協(xié)會物聯(lián)網(wǎng)分會專家組成員、原郵電部武漢郵電科學(xué)研究院情報中心高級研究員，武漢郵電科學(xué)研究院·烽火科技集團高級培訓(xùn)師，華為杭州研究院運營商業(yè)務(wù)培訓(xùn)與認證部特聘智慧城市領(lǐng)域?qū)＜摇！吨袊怆姟冯s志、中國光電網(wǎng)（www.optochina. net）編委會成員，《通信世界》雜志特邀撰稿人，被評為2011-2012年度通信產(chǎn)業(yè)先鋒技術(shù)人物，2012年全國通信行業(yè)“金牌培訓(xùn)講師”。曾主持并參與部級科研課題5項，省級科研項目10項，與他人合著技術(shù)參考書2部，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表論文20多篇，多次獲獎。

胡老師 北京大學(xué)電子系博士、博士后，師從中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會理事長、中國工程院原副院長鄔賀銓院士。作為副主編參與編寫普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材四部、參著學(xué)術(shù)專著一部（累計281.8萬字），發(fā)表SCI/EI/ISTP等高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文近40篇，申請發(fā)明專利17項（其中第一發(fā)明人專利5項）；主持中國博士后基金項目一項、深圳基礎(chǔ)研究項目三項、深圳市個人創(chuàng)客項目一項（累計項目經(jīng)費355萬元），主持深圳市基礎(chǔ)研究布局項目子課題一項（項目總經(jīng)費1300萬元），參研973項目兩項，863項目兩項，國家自然科學(xué)基金項目四項（其中重點項目兩項），國防預(yù)研項目兩項，國家科技重大專項一項，深圳市基礎(chǔ)研究項目六項，深圳市技術(shù)攻關(guān)項目一項。

吳老師 中培特聘講師，聚焦電信運營行業(yè)在職培訓(xùn)34年，其中電信行業(yè)學(xué)歷教育17年，三大運營商內(nèi)訓(xùn)17年。見證了電信行業(yè)的發(fā)展與變遷，行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，是目前業(yè)內(nèi)最資深的培訓(xùn)專家。兩次就讀于北京郵電大學(xué)攻讀本科和研究生分別學(xué)習(xí)通信技術(shù)、計算機技術(shù)，后又就讀于北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理。是通信技術(shù)與企業(yè)管理復(fù)合型老師。多年的學(xué)習(xí)和積累使得吳老師對于交換、傳輸、無線通信、4G技術(shù)、5G技術(shù)、信息技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、戰(zhàn)略管理、市場營銷、運營管理、計算機、成人教育等諸多學(xué)科領(lǐng)域均有較高的造詣。1983年進入郵電部（工業(yè)和信息化部前身），從事電信行業(yè)學(xué)歷教育。多年來培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)員已經(jīng)走上集團公司、省公司和地市公司的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。2000年電信分營后，便開始專注于電信運營商特別是中國移動的戰(zhàn)略、市場、業(yè)務(wù)、技術(shù)等領(lǐng)域的培訓(xùn)工作，為電信運營商開發(fā)了數(shù)十門定制培訓(xùn)課程。